大學高考訊：首先，校長分析了一下學校的招生計劃，為家長做了一個總體的班級構(gòu)成的講解。其中包括一個科技綜合素質(zhì)實驗班，一個理科實驗班還有就是六個行班。在說到科技綜合素質(zhì)實驗班和理科實驗班的時候馬校長強調(diào)了這兩個班級是以理科為主，比較注重學生實驗操作能力的培養(yǎng)。

　　接著校長為家長講述了一下十三中這幾年的發(fā)展與成績。在宣武區(qū)與西城區(qū)合并之后，整體的學校錄取排名順序大概是四中、實驗、二附、八中、師大附中、一六一中學、十三中、十五中學、三十五中學。這是從學校入口的角度；從學校出口來講，也就是高考成績（-），文科的排名在全區(qū)大概在第五、第六的位置；而理科的排名，在西城區(qū)大概是第六名的位置。在全市的排名文科則一直是前十名；理科成績則是一個逐年提高的趨勢：全市17名、全市15名，到了再次前進了兩位，到了全市13名。校長認為，他們雖然很在意這個排名，但是學校的發(fā)展卻不能僅僅依托于這個排名。他還強調(diào)在教育領域中，提升一所學校的成績是比較容易的一件事情，提升一所學校真正的能力，要想讓學生們滿意學校的教育，讓學生個體獲得真正的成長，那才是真正的本事和難事。校長也講解了一段時間學校的目標，總結(jié)起來八個字，就是；"科學學習，優(yōu)雅教育"。

　　同時，校長也從非�，F(xiàn)實和誠懇的角度，和家長們說了一些學�，F(xiàn)階段發(fā)展遇到的困難。

　　1、硬件類的困難。首先就是十三中的地理位置，學校是處在柳蔭街這樣一條巷子中，雖然隨著地鐵六號線和四號線的開通情況還有所改善，但是和地理位置優(yōu)越的一些學校相比還是相去甚遠。

　　2、學校的教學樓和實驗樓都比較陳舊。在這方面，校長也進行了進一步的解釋，在的暑假期間，學校會有一個比較大型的建設活動，會在很大程度上改變學校的現(xiàn)狀，包括校園建設和實驗室的建設。此外，學校還有一部分是古建區(qū)，古建區(qū)的使用，受到了很大的限制。

　　3、生源情況不是很好。校長希望通過學校自身的努力，通過學校硬件軟件方面的提升來改變這一現(xiàn)狀。

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