當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級(jí) > 正文
(1)為了堅(jiān)持?jǐn)澈蠖窢?zhēng),保存實(shí)力,黨組織決定將這支部隊(duì)化整為零,分散到各縣去和敵人繼續(xù)戰(zhàn)斗。
(2)這是愛爾蘭人為保存實(shí)力在主場(chǎng)面對(duì)伯恩利而使出的“田忌賽馬”。
(3)許多人感覺利用藝伎只不過是保存實(shí)力的詭計(jì)。
(4)不知道厄瓜多爾這一招是不是就是為了對(duì)陣英格蘭而保存實(shí)力,不過,從結(jié)果來看,顯然收效不大.
(5)如善于隱藏自己、保存實(shí)力;善于實(shí)施攻心戰(zhàn)、以情動(dòng)人;善于識(shí)別人才、挖掘人才等.
(6)因此,保存實(shí)力、避免斗爭(zhēng)的非常濃厚.
(7)是繼續(xù)強(qiáng)攻長沙以卵擊石,還是轉(zhuǎn)向敵人力量薄弱地區(qū)保存實(shí)力?
(8)他們的想法很簡單,贏球然后保存實(shí)力,這是可以理解的.
(9)他們或許同時(shí)也在保存實(shí)力,以防出現(xiàn)本國需要救助的情況.
(10)哎,老寶,你懂個(gè)什么,我這叫保存實(shí)力,尋找恰當(dāng)時(shí)機(jī),給他來個(gè)致命一擊好不好?哪像你,只會(huì)盲打盲干,到頭來還不是要靠我。
(11)藩鎮(zhèn)將領(lǐng)一心保唐的在少,保存實(shí)力懷不臣之心的在多,又深懼我軍之威,堅(jiān)守不出的必大有人在,剩下不聽勸告的,可遣大將痛擊,如此一來,聯(lián)軍之危可解。
(12)中國寧可不要釣魚島蠅頭小利,也要保存實(shí)力打擊勢(shì)力,震懾勢(shì)力,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。
(13)識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,朱棣是俊杰,為保存實(shí)力,所以他決定退出南京。
(14)在敵強(qiáng)我弱的情況下,我們不能和敵人正面交鋒,只有化整為零,分散活動(dòng),才能保存實(shí)力(保存實(shí)力造句 /2795706.html)。
(15)在戰(zhàn)場(chǎng)上較量時(shí),兵家們往往犧牲局部保全整體,或犧牲小股兵力,保存實(shí)力,以獲得最后的勝利,這是一種"李代桃僵"法。
(16)這還是在常時(shí)候,如果放在這種生命攸關(guān)的時(shí)刻,胡沉更不會(huì)管他們的死活,不然也不會(huì)告訴他們保存實(shí)力的方法,那擺明就是讓他們自求多福。
(17)袁紹為私為公,都應(yīng)該全力以赴,滅殺董卓,為國報(bào)仇,為家雪恨,然而他不率先殺敵,遷延日月,保存實(shí)力。
(18)反正與仙界聯(lián)系斷了,今后沒人會(huì)有天劫,到底要不要茍且偷安、保存實(shí)力?這次的決定究竟到底是不是對(duì)的?旁邊眾人見玉雪心不在焉、神情有些肅穆,都不明所以然。
(19)但是,經(jīng)過幾個(gè)戰(zhàn)役之后,有的將領(lǐng)漸漸感到兵員損失和械彈消耗的補(bǔ)充都很困難,因而產(chǎn)生了保存實(shí)力的想法。
(20)國民政府三令五申的強(qiáng)調(diào)全民抗戰(zhàn)同仇敵愾,可是各地官僚軍政要人,為一己之私,保存實(shí)力,陽奉陰違,消極備戰(zhàn)。
(21)林新教練并沒有把秦羽和何逸風(fēng)放到先發(fā)陣容上去,并且囑咐趙為先不要用金雞獨(dú)立投籃,也就是說先保存實(shí)力。
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